开始唐歌或许受到原主的影响，有时候会慢两拍，但是在集中‘精’力的情况下，原主对唐歌的影响可以忽略。张老师给她讲了题目之后，唐歌很快找到了方法，再做小学计算题，正确率达到百分之百。
    师生二人经过一个晚上的磨合，对各自都有了基本定位。教学讲究循序渐进，唐歌就是再心急想要学好，也不能要求张老师一个晚上让她学完整个小学的课程。数学可以靠理解，英语对于唐歌这种从没学过的人来说，可谓纯正的零基础。
    要学好一‘门’英语，首先要认识二十六个字母，再学单词和句子。张老师每科都能教，但是一个人的‘精’力是有限的，她不可能一天二十四小时给唐歌上课，所以给唐歌提了一个建议，找一名外教来教她学习英语。
    唐家最不缺的就是钱，张老师的建议中肯，唐歌当晚就找唐妈妈说请外教的事。只要儿子开口，唐妈妈没有不满足儿子要求的。承诺给唐歌请外教，送走张老师后，唐妈妈拉着唐歌的手，凑在一起咬耳朵。
    说的无非是张老师好不好的问题，如果不好，咱就不要这个老师教，妈妈给你换一个之类的话。唐歌再三保证，张老师教的很好，他很满意，唐妈妈才半信半疑地放过唐歌。
    第二天，唐歌照常去学
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