识形态等等。
    然而在最重要的家庭教育中，绝大部分教育者，即新生儿的父母长辈，都是“无证上岗”，有相当一部分人对教育一窍不通，且自以为是。有人甚至将新生儿当成自己的财产，更有甚者还会将新生儿当成玩物，成天拿他们寻开心。
    对于这种情况，拉莫吉斯的解决办法简单粗暴。你不会养，那就由我来替你养，但养出来的孩子和你没有任何关系。拜伦斯父子的做法是建立全宿制学院，让儿童远离不负责任的父母，接受正确的教育和引导。
    在人性方面，拉莫吉斯想让麦尔接受自己的理念，但在教育方面，麦尔想让拉莫吉斯接受自己的理念。但在拉莫吉斯看来，拜伦斯父子的做法和他的做法在本质上是完全相同的，只不过是形式不同而已。
    二者间最大的不同，就是拉莫吉斯斩断了孩子与亲属之间的关系，而拜伦斯父子没有。对于孩子的亲属，拉莫吉斯并没有放弃，他会采用别的方式去改变他们。拜伦斯父子却直接否定了上一代人改变的可能性，在他们的计划中，大约在四十年后，全宿制学院会逐渐被半宿制和走读制的学院取代，只留下必要的部分。因为接受标准教育的孩子会学习家庭教育方面的课程，成为负责人的父母，没必要非得把孩子送到全宿
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