一批合格的小学毕业生就要花费整整六年十年才能得到一次贡献值。
    在得知这种情况之后，周泽端也放弃了投机取巧的心思，他把每个级别所对应的知识水平下调了一部分，毕竟系统默认的水平是按照后世的教育水准来计算的，跟现在的不相符。调试完之后，他又按照系统的提示，在系统默认的范围之内把每个大的等级分成了不同的小的等级，比如小学一年级水平，二年级水平这些，免得自己真的要花好几年教育出一批合格的小学毕业生才能得到贡献度。
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