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第三十八章 扎根南宁

候并不对学生进行分科,而是所有学生都接受一些基础性的学科,比如高等数学,语言学之类的,为以后的学习打好基础。当然,除了这些基础学科之外,周泽端也联合各位老师开设了一些不同的选学科目。这些科目不需要任何限制,每位老师给出自己可以胜任的教学方向,然后学校据此设立一批选学科目让学生们选择,只要有超过10人以上选择,老师就会专门开设这门课程,而在开始讲课的时候,任何人都可以去听课。
    跟国外大学一样,南宁公学也是采取的学分制度,所有科目都可以选择,但是要想取得这个科目的学分的话必须通过相关的考试。而学生们在经过几年的学习满足学分总分的要求之后,就可以根据自己所学申请相关的学位了,通过论文答辩之后就可以取得相应的学位,从学校毕业。
    为了方便掌控这所学校,同时也为了可以从这所学校获得贡献值,周泽端咬牙从有限的贡献值当中兑换了一门高等数学和一门物理学,灌输给了两名加入了国社党的实验学校老师,让他们从一介中学老师摇身一变拥有了学士水平的相关知识。而这个学士水平可没有缩水多少,只是给屏蔽了一些太过超前的知识。可以说经过灌输之后,这两名老师已经拥有了不下于欧美普通大学博士毕业生的相关
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