第二回描写贾雨村来到扬州地面，因盘费不继，托人应聘盐政林如海家的家庭教师。在介绍林如海的女儿林黛玉时，提到她“年方五岁”。从书中第三回明面上提到的贾雨村随同林黛玉入都的时间关系来看，这是与贾雨村应聘林如海家家庭教师是同一年。可是第三回林黛玉进荣国府时的举止言行，却无法与五岁上下年纪的孩童相对应。王熙凤虽有“妹妹几岁了”之问，可无人就此问题作答。林黛玉虽然知道宝玉“这位哥哥比我大一岁，小名就唤宝玉”，但宝玉的年龄同样也是一个谜，我们仍然无法从宝玉的年龄来推测比宝玉小一岁的林黛玉此时究竟是多少岁。既然作者在此无意交待林黛玉的年龄，却又为什么要反复提及林黛玉的年龄问题呢？这就是作者猜谜游戏的表达方式。反复提及的意图就是要引起读者对林黛玉年龄问题的注意，进入破谜的游戏，从而揭开林黛玉的年龄之谜。
    在书中，“官”是十二个唱戏女孩子名字中所共有之字。它的同一性表达了其唱戏的职能，在书中凡是名字里有“官”字的都是唱戏的女孩子。而“龄”的字义不复杂，就是表岁数和年数。“龄官”二字，除表述了她唱戏女孩的共性外，这个名称所喻意的就是年龄。要揭开林黛玉的年龄之谜，当然应该从龄官入手。要解
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